Ebook Gratuit La pédagogie de l'enseignement supérieur : repères théoriques et applications pratiques: Tome 1 : Enseigner au supérieur, by Denis Berthiaume

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Détails sur le produit

Broché: 354 pages

Editeur : P.I.E. Peter Lang SA (7 octobre 2008)

Collection : PLG.SOC.SCIENCE

Langue : Français

ISBN-10: 9783034314626

ISBN-13: 978-3034314626

ASIN: 3034314620

Dimensions du produit:

14,6 x 1,3 x 21 cm

Moyenne des commentaires client :

3.4 étoiles sur 5

4 commentaires client

Classement des meilleures ventes d'Amazon:

317.393 en Livres (Voir les 100 premiers en Livres)

Ce livre coûte très cher. Mais c'est un bon livre dans le sens où il me sert de somnifère. Tous les soirs, avant de me coucher, je lis deux ou trois pages et oooop, le sommeil me ravage et je m'endors tout de suite, c'est miraculeux. Dans ce sens, c'est le meilleur livre que j'aie lu, d'où deux points. Je me soucie plus jamais de mon sommeil grâce à ce livre.Sinon, ce livre est fort recommandé par le Sapiens, conçu pour ACCOMPAGNER ET FORMER les enseignants d’USPC à la pédagogie. Ce livre dispose d'un grand nombre d'informations nécessaire pour l ceux qui débutent leurs carrières d'enseignant et qui ne sais absolument rien sur la pédagogie.En lisant ce live et en suivant ses conseils, vous allez bien sûr améliorer votre enseignement et l'expérience d'apprentissage des étudiants, mais ce livre est un peu trop ennuyant pour moi. C'est un livre bien connu et conçu, le standard on pourrait dire, c'est sans doute en raison de ça que c'est ennuyant, car il n'expose que les points 100% assurés. Ce sera trop audacieux de mettre les innovations et les recherche de point dedans.En bref, bon livre mais qui m'ennuie grave. TROP cher...

J'ai acheté ce livre dans le cadre de la formation capaes pour les étudiants de Haute Ecole, j'ai été en moyenne déçue de son contenu. Pas ou de trop, il survole les théories mais en n'étant trop dans des concepts non pratiques qu'en somme, pas spécialement utile. Déçue de mon achat...

Service et qualité de l'ouvrage irréprochable.Cet ouvrage est vraisemblablement appelé à devenir "l'outil de référence" pour tous les enseignants chercheurs soucieux de se former à la pédagogie alors qu'ils n'ont été recrutés que sur leurs compétences de chercheurs.Les nombreux auteurs, grâce à une solide expérience internationale, nous livrent des clés pour rendre nos enseignements plus agréables et stimulants, à la fois pour nous même et pour nos étudiants.

Très bon livre. Très clair et très concret. Conseils pratiques. Questions illustrées par des exemples qui parlent à tous les enseignants du supérieur.

Très bon outil concernant les techniques pédagogiques dans l'enseignement supérieur.Vient combler un manque criant dans le domaine et de belle manière.Une vingtaine de chapitres qui traitent chacun un problème réel auquel est confronté l'enseignant.Chaque chapitre débute par un exemple de situation réelle, suivi par une analyse théorique du problème et il est conclu par des conseils pratiques, des pistes de réflexion, des méthodes à appliquer...Mes étudiants actuels et futurs vous remercient et moi de même.

OK

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